Ik ben een piloot! Instappen!

Na ons kringmoment stonden we te popelen om verder te werken aan ons groot vliegtuig. 

We moesten nog even wachten, want eerst stonden er andere dingen op de planning.

We hadden het over 'ver' en 'dicht'. We hebben dat omgezet in de praktijk met een wedstrijdje 'om ter verst gooien met je vlieger'.

Rune zijn vlieger vloog niet alleen heel de klas door, hij belandde ook nog eens precies in die ene kast die open stond... Hilariteit alom. 

Hij kwam met die worp dan ook als winnaar uit de bus.

Morgen zorgen we voor meer plaats,

we gaan dan ook uitzoeken hoe ver we onze vliegers nu eigenlijk gooien.

Nadien werkten we uiteraard ook nog aan ons groot vliegtuig.

De raampjes werden door de ijverige Vlotjes uitgeprikt met priknaalden...

Wat was dat een werk zeg! 

Maar we mogen fier zijn op ons resultaat! 

Toen we klaar waren met prikken was het tijd om ons vliegtuig te dopen. 

Dolle pret verzekerd!

Nu we goed weten wat dichtbij en verder weg wil zeggen, maakten we ook een overzicht van de vliegende objecten in ons project. 

Wat vliegt er lager bij de grond (dichtbij) wat vliegt het hoogst (het verst van ons af)? 

We knutselden een mooi overzicht met Joke!

In de namiddag leefden we ons verder uit in het vliegtuig.

Sommigen onder ons knutselden samen met Laura's mama. Ze plakten in het heel erg groot 'Leefschool Heyerdahl' tegen de ramen van het leerplein boven. Dat plakken was iets heel speciaal.

Ze gebruikten namelijk geen lijm... wel (soja)melk! 

Nu kan je de naam van onze school al van ver zien. Misschien wel 'van in het vliegtuig...'

Kijk morgen dus zeker even omhoog als je de school al 'strappend' nadert van op het grindpad!

Tot morgen, dan vliegen we er nog een laatste keer in deze week!